El día de Internet es una efeméride que se celebra en España el 17 de mayo, impulsada por la Asociación de Usuarios de Internet. Se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005. Poco tiempo después, la Cumbre de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez en noviembre de 2005, decidió proponer a la ONU la designación del 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información[1], por lo que se movió el denominado Día de Internet a dicha fecha.
Nota publicada por Telam
Argentina tiene 10 millones de usuarios que navegan a diario por el cyber espacio. En el mundo, más de mil millones continúan sin acceso a servicios básicos de telecomunicaciones. Promover la inclusión y la alfabetización digital son algunos de los desafíos más importantes del nuevo milenio.
Con casi 10 millones de usuarios argentinos que navegan por el cyber espacio a diario, este miércoles se celebra el primer Día Mundial de la Sociedad de la Información, mejor conocido como el “Día Internacional de Internet”. Hasta ahora, los 17 de mayo se le rendía homenaje a las Telecomunicaciones, pero desde este año la explosión y vigencia de nuevas tecnologías ligadas al intercambio y el acceso a la información, serán los pilares para establecer esta nueva efeméride a nivel mundial.
El Día de Internet tuvo su primera edición el pasado 25 de octubre, pero durante la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, y con el visto bueno de las Naciones Unidas, se resolvió cambiar el día: sucede que el 17 de mayo se conmemora el aniversario de la creación de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, fundada en 1865.
La promoción de esta fecha, tiene como objetivo impulsar esta popular y masiva herramienta como un recurso accesible para todos, dado que su incorporación a la vida cotidiana produjo profundos cambios en la educación, la cultura, el trabajo, la economía, el Estado, los gobiernos, los modos de asociación y el consumo.
Ahora millones de personas, desde sus hogares, cibercafés, locutorios, escuelas, universidades y bibliotecas leen, escriben y se escriben –en tiempo real-, y logran volver insignificantes distancias que antes resultaban kilométricas. Además de las videoconferencias, los mails y las charlas por Chat, Internet también permite acceder a diarios de todo el mundo y hacer circular masiva y de manera simultánea información y las noticias.
Más de mil millones de personas en todo el mundo continúa sin acceso a servicios básicos de telecomunicaciones y 800 mil comunidades no tienen conexión a redes globales de voz y datos. La inclusión y la alfabetización digital son algunos de los desafíos más importantes. El equipamiento, la conectividad y la capacitación resultan los ejes para que las nuevas tecnologías estén al servicio de los derechos de todos.
En la sociedad de la información, la Argentina, como la mayoría de los países del mundo, enfrenta un doble desafío: debe reducir la brecha digital al mismo tiempo que aún no logró garantizar por completo el acceso a la alfabetización básica de toda la población.
Según lo publicado en el portal Educ.ar, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, señaló: “Es necesario mirar esta tensión desigual, donde coexisten pasado y futuro, no como una contradicción irreversible sino más bien como un formidable desafío político y social. En el campo de la educación la única manera de superar las deudas del siglo XIX es utilizar las tecnologías del siglo XXI”.
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